我们搭上直升机飞往目的地，在半途飞机受气流影响失控坠毁，幸运的是所有队员安然无恙......
在茫茫不知所向的埃及荒漠开始了神奇的探宝行动，在行动中惊奇发现，在当地原始部落的手中有我们想要的藏宝图，但是，聪明的酋长将藏宝图分成若干部分，藏在不同的地方，并且有各种机关保护着。根据部落流传的预言：凡是能够冲破障碍将藏宝图收集齐全的人将是宝藏的主人，而且能够得到部落的全力支持。于是探险队决定行动起来，迎接挑战！
课程概况：
1.课程适合：企业团队建设 客户或商业合作伙伴 年会增效等
2.课程时间：（0.5—1）天
3.课程场地：度假区、自然 / 旅游风景区及户外适合场地
课程导向：
“夺宝奇兵”以学员进行团队运营管理为主线，通过模拟一个开放的市场竞争环境，每个团队拥有相同的起始资源（如：地图、学员手册、时间、午餐资金等）和相同的运行规则（如：项目操作开关闭时间、项目操作要求等）与不确定的环境干扰和风险（如：团队同时达到某个地点PK失利、计划选择的项目地点其他团队先到、项目操作不成功、寻宝收益不确定、外部资源不配合等），来考察提升我们的目标、计划、资源整合调配、时间管理、团队决策与协作、沟通、团队创意等综合管理能力以及面对外部不确定因素的应变管理能力。
课程元素：
（一）地图指引 —— 每个团队都有一份特制地图，包含路线图、项目操作区域、藏宝地点等丰富信息，供团队决策使用；
（二）自主行动 —— 每个团队在定向范围内自主计划，自主行动，自由选择在有限的时间内去完成哪些任务，走哪条线路，如何分工、如何团队协作面对挑战，如何应对危机，如何实现团队有限资源绩效最大化……是成功还是留下遗憾，尽在团队抉择；
（三）丰富体验 —— 既有欣赏户外风光的愉悦，也有难解的结、走不通的路，还有突遭变故的焦虑和无助，当然更少不了成功后的喜悦，甚至还会有寻到宝物的惊喜和团队PK胜利时的欢呼……课程项目设置类型多样，团队选择不同，带给团队的体验也是多姿多彩，回味无穷；以此同时需要西湖游人参与的项目更是充满变数……
（四）团队竞赛 —— 体验过程中，团队成员共同参与，不能抛弃任何成员；以团队成绩定名次；不同团队之间的碰撞也需要通过团队PK做出抉择；每个项目都会对应一定分数，每个团队完成后会得到不同的分数，最终依据累积总分评比名次，分值最高的团队成为获胜团队，颁发奖品和纪念品，并实现一个平时难以达成的梦想。
课程设计指向：
课程意义：
释放工作压力、调节心理平衡；体验返璞归真、锻炼坚强意志；积累共同经历、增进 彼此了解；焕发工作热情、提升团队战斗力。
课程目标：
1、展示公司团队良好的精神风貌。
2、培养团队协作精神，增强团队凝聚力，培养员工归属感、向心力。
3、增强公司之间的沟通和了解，融洽人际关系。
4、释放员工激情、展示员工风采。
5、以积极、健康、创新、快乐、向上为主线。
探宝日志：
D1：2016年 月 日（1天 行程案例）
08:30 整装待发：公司集合，清点人数，向快乐的探宝之旅出发。
09:00 抵达“活动地”
09:00—10:00 活动前准备：摆放行李等，探宝“召集令”（破冰、开营仪式、团队建设）
10:00—12:00 “夺宝奇兵”（上篇）——众志成城“大练兵”【具体课程内容：略】
12:00—13:00 中餐，休整
13:00—13:30 全体集合，团队整合
13:30—15:30 “夺宝奇兵”（下篇）——探宝之旅【具体课程内容：略】
15:30—17:30 团队培训总结课程植入篇【具体课程内容：略】
17:30—18:00 教练大总结、颁奖仪式，结营。
18:00 晚餐（19:00团队整理行装，乘车返回公司）
